研究授業

今日は小学部での研究授業でした。

今日も教育センターから指導助言の先生においでいただきました。

子供の確かな学びにつながるような授業づくりに向けて細かく指導していただきました。

子供たちは金曜日の５時間目という厳しい時間にとても集中して活動していました。

研究授業

今日も小学部で研究授業がありました。

今日の研究授業には教育センターから指導助言の先生においでいただきました。

とても貴重な時間となりました。

先週の研究授業の様子

先週の研究授業の様子をアップしそびれていました。

小学部の研究授業です。

２学期も多くの研究授業が計画され，来週も研究授業が計画されいますが，子供たちにも先生たちにもとてもいい機会となっています。

南薩特別支援学校の授業力が少しずつでありますが，確実アップしています。

一学期終業式

一学期の締めくくりをしました。

子供たちは，運動会や校外学習，作業学習や現場実習，そして，ふだんの学習を通して４月の頃と比べてとても成長しました。

一人一人が頑張ったことチャレンジしたことは，のびゆく姿(通知表)に詳しく書いてあります。

終業式の後，小学部は学級ＰＴＡもしていました。

中学部・高等部は各教室で，最後の振り返りと夏休みの生活の確認をしていました。

明日から長い夏休みです。

また新型コロナの感染拡大もあるようです。

基本的な感染対策もしながら，元気に楽しく過ごせることを願っています。

七　夕

小学部の教室前を通ると，出入り口に七夕飾りがあり授業をしていました。

子供たちはどんな願いごとをしたのかな。

ぼくは・・・

今は「涼しくなれ～」かな

七夕以外の様子も

水遊び

小学部の子供たちが水遊びをしていました。

今日はとても暑かったので，きっと気持ちよく活動できたことでしょう。

ぼくも浴びたいくらいでした。

研究授業

小学部４年生で国語の研究授業がありました。

「はてなボックス」から自分で選んだカードを並べ換えて４文字の言葉を作ったり，作った言葉を書いたりする学習でした。

子供たちは，ボックスから選ぶ，カードを並べ換える，文字を書くというどの活動も楽しそうに取り組んでいました。

先生たちの教材分析や準備があるからこそ，子供たちは意欲的に学習できるのだと改めて思える良い授業でした。

授業参観・学部ＰＴＡ

小学部では，授業参観と学部ＰＴＡがありました。

各学級で楽しそうな授業をしていました。

引き続き学部ＰＴＡでしたが，今回は高等部の作業学習の参観もしました。

少しでも高等部の学習やその先にある進路について意識していただけたのではないかと思います。

研究授業

小学部３年生の教室で「朝の会」の研究授業がありました。

はじめのあいさつから日付確認，天気調べ，健康観察，日程確認　など。

司会の子供もそのほかの子供もとても立派でした。

交流学習

小学部高学年と金峰学園４年生の子供たちとの交流学習がありました。

体育館ではじめの式やレクリエーションをした後は，５グループに分かれてスタンプラリーやゲームをして楽しみました。

さすが子供たちです。

レクリエーションやゲームを通してすぐに仲良くなっていました。

金峰学園の子供たちは「めちゃくちゃ楽しかったです」「本当にありがとうございました」って感想を発表していました。

小学部の子供たちも「楽しかったです」「大好きです」などと発表するなど，とてもいい交流学習ができました。

視力・聴力検査

小学部の子供が視力・聴力検査に挑戦していました。

普段あまりしないことで，あまり見ない器具を使っての検査なので少し怖く感じる子もいましたが，頑張って挑戦しました。